中关村大河资本王童：在线教育3-5年将迎来全面爆发期

中关村大河资本创始合伙人王童表示：在线教育目前基本技术已经比较成熟，在脑力理解、语言表达等领域基本可以达到令人较满意的程度，但在某些方面还存在一定短板，比如身体动作训练方面的技术还在发展中，难以达到精确；用户教育还处在早期阶段，但这次疫情确实会倒逼用户市场，促进用户的认知和接受程度；生态系统还处于比较早期的阶段，比如相应的硬件工具、课件内容交易、评价体系、认证体系等。

现在应该是在线教育全面爆发的前期，全面爆发应该会在短期内到来，大约3-5年的时间。这次疫情会大幅促进在线教育、沟通协作、娱乐、购物、人工智能、自动化的发展。人们的生活方式会产生一定的改变，会减少对实体接触的依赖。

浙商创投杨志龙：在线教育可以提升成本和方便性，但尚未大幅提升学习效率

浙商创投合伙人杨志龙表示，在线教育行业已经发展了较长时间，随着支撑技术和解决方案的发展，产品和服务的体验功能、性能及成本得到了持续提升，在线教育的前景也随着技术和外围环境及竞争的变化而发展演变。

比如这次疫情导致教育和学习环境发生了变化，推进了在线教育短时间的使用量大幅增长，这次在线教育应用的突然放量有可能会助推该产品和服务的快速演进，会培育一部分用户的使用习惯，跨越用户学习使用成本，但这种外围环境的变化不会长时间持续。

从广义范围的人类教育学习来看，在线学习已经不可或缺，其主要原因是线上内容越来越丰富，获取成本越来越便宜，信息沟通效率越来越高，但是从狭义的在线教育(人对人)来看，目前线上教育可以作为线下教育的补充，本质来讲，在线教育还未大幅提升人类学习的效率，仅仅是在成本和方便性上有了较大的提升。

天堂硅谷娄玮：在线教育应以用户体验为出发点，引入、研发解决用户体验痛点的技术与设备

天堂硅谷业务合伙人娄玮表示，在线教育是互联网渗透发展的一个应用场景。在4G时代游戏、直播、在线视频已经实现了渗透率的快速提升，而在线教育相比较发展相对较慢。由于在线教育产品重互动性，重体验，需要消耗大量流量，提升使用体验。

随着我国大力发展5G，5G带来的高速、多址、低延时等特性，对教育行业发展在线业务提供了底层技术的支撑。同时，在5G时代，可以看得到的AR\VR，物联网等可以看得到的将出现快速发展，这些技术未来也可以应用到在线教育领域，丰富在线教育的实现工具。教育行业作为新技术的应用场景，未来重点可以从用户体验作为出发点，引入、研发解决用户体验痛点的技术与设备，切实提升在线教育的实用性，快速抢占市场，建立行业壁垒。